Статьи
Сегодня: 20.05.2012 г.
 - ЦЕНТР РАЗРАБОТКИ УЧЕБНОГО ОБОРУДОВАНИЯ КРУПП.
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР
Разработки Учебного Оборудования КРУПП В. А.
ГлавнаяНовостиСтатьиПродукцияСсылкиЦеныКонтактыПоиск
Главная arrow Статьи
Главная
Новости
Статьи
Продукция
Ссылки
Цены
Контакты
Поиск
Ча.Во. (FAQ)
Для учителя!
О нас!
Скачать!
Юмор
Объявления
Карта сайта
Авторизация
Краткие новости
На нашем сайте открылась онлайн (ICQ) поддержка наших клиентов. Вы можете получить техническую поддержку, узнать цены на продукцию а также заказать интересующие Вас изделия.
 

Статьи
Открытие радиоактивности | Печать |  E-mail

1 марта 1896 года французский ученый Антуан Анти Беккерель (1852—1908), открыл неизвестный ранее тип излучения. Произошло это случайно. Беккерель проводил исследование солей урана и, закончив эксперименты, завернул покрытую урановой смесью ажурную металлическую пластинку в черную непрозрачную бумагу. Он положил сверток рядом с коробкой фотопластинок в ящик письменного стола. Чуть позже Беккерель по присущей ему педантичности решил проявить фотопластинки, чтобы убедиться — не забыл ли он обработать результаты своих опытов. Проявленные фотоматериалы оказались засвеченными. Причем на них четко вырисовывался узор урановой пластинки. Спустя четыре года Беккерель уже знал — это не люминесценция, не рентгеновские лучи и не какое-либо известное науке излучение.

 
Оборудование L-микро | Печать |  E-mail

Отзыв об использовании оборудовании L-микро.

    В школе все мы с вами изучали физику, химию. У кого-то эти предметы были объединены в один – естествоведение. Сейчас также преподаватели естественнонаучных дисциплин объясняют, описывают окружающий мир нашим детям, которые учатся в тех же школах. Давайте вспомним, как же учителя учат нас устройству мира. Для этого они создают модели, схемы. Этим самым они упрощают реальность и вводят простейшие уравнения. Затем они учат применять введенные простейшие уравнения к различным случаям. Однако для качественного преподавания тех же физики и химии нельзя обходиться только объяснением «на пальцах». Нельзя ограничиваться мысленными экспериментами, говоря детям: «Дети, давайте рассмотрим такую-то ситуацию. Представьте себе… 
 
Осторожно! Контрафакт! | Печать |  E-mail
Контрафакт! Последнее время рынок учебного оборудования наводнен контрафактной продукцией, причем недобросовестных поставщиков становится все больше. В Москве последние годы поставлялся по большей части контрафактный товар.
Если Вы открыли коробку, в которой нет паспорта и методички, а если есть методичка, то на ней не указаны авторы, то значит это он - контрафакт…
Продавцы подделок боятся вкладывать методические материалы так как доказать авторство методических материалов, фирмы продающие подделки не могут. Продавцы контрафакта всегда знают, что они продают. Подделку спутать с оригинальной продукцией для профессионала просто невозможно.
 
Использование ПК. | Печать |  E-mail
Применение компьютеризованного эксперимента при обучении физике в профильной школе и подготовке к поступлению в ВУЗ


Применение компьютера для сбора данных, их обработки и представления результатов в сочетании с формированием учебной установки на вертикальной поверхности классной доски обеспечивает высокий уровень наглядности и информативности эксперимента.

 
Циклический процесс в газе | Печать |  E-mail

При изучении газовых законов большое внимание уделяется решению задач. При этом используется общий алгоритм решения с учетом специфики задач на газовые законы. Кратко это можно сформулировать так, в каждом случае следует выяснить, какие параметры состояния газа остаются постоянными, а затем установить характер совершаемого процесса.

 
ICQ

фото дня
 

Rambler's Top100



Глобальный каталог сайтов
 
Главная     Новости     Статьи     Продукция     Ссылки     Цены     Контакты     Поиск